METODE TANYA JAWAB DENGAN APLIKASI TELEGRAM

Pembelajaran online secara real time menggunakan aplikasi synchronous apapun tidak akan mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran sesuai jadwal yang ditetapkan tanpa peran guru beserta metode pembelajaran yang diterapkannya. Guru yang mengajar hanya dengan mengirimkan materi dalam bentuk teks, gambar, atau file kemudian meminta siswa untuk mempelajarinya sendiri atau guru hanya memberikan tugas pada siswa untuk dikerjakan dan dikumpulkan pada kurun waktu tertentu, tentu tidak akan bisa mendeteksi keaktifan siswa dalam proses pembelajaran sesuai jadwal yang ditetapkan. Lain halnya jika guru menggunakan metode tanya jawab melalui chat synchronous, tentu guru bisa mengetahui siswa-siswa yang aktif dalam pembelajaran secara real time karena nama siswa yang aktif menjawab pertanyaan atau aktif bertanya akan terlihat di chat tersebut.