FIELD VISIT TECHNIQUE PADA PEMBELAJARAN BLANDED LEARNING

Aplikasi dalam pembelajaran blended learning dapat dilakukan melalui pembelajaran berbasis masalah. Problem based learning (PBL) adalah model pembelajaran yang menggunakan masalah nyata sebagai konteks belajar bagi siswa berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah untuk memperoleh pengetahuan dan konsep esensial dari materi pelajaran.

Melalui pembelajaran berbasis masalah, pebelajar akan belajar berdasarkan masalah yang harus dipecahkan kemudian melacak konsep, prinsip dan prosedur yang harus diakses untuk memecahkan masalah tersebut. Ini berbeda dengan pembelajaran konvensional yang di tahap awal disajikan konsep, prinsip,prosedur yang diakhiri menyajikan masalah. Salah satunya model Problem Based learning  yang dapat diterapkan adalah dengan pembelajaran dengan Field Visit Technique.